Открытое занятия на улице с элементами квест игры «В поисках сокровищ»

 Открытое занятия на улице  с элементами квест игры «В поисках сокровищ»

Составила: Суркова Людмила Сергеевна

Инструктор по физкультуре

МБДОУ д/с № 4 «Чебурашка»

 

«В поисках сокровищ»

Место проведения: Улица МБДОУ дет. сада № 4

Цель: Организация активной деятельности детей в зимний период.

Задача: Обеспечить оптимальную двигательную активность в зимний период.

 Создать положительный эмоциональный настрой радостное настроение всех участников. Совершенствовать двигательные навыки и физическое воспитание, содействовать общей выносливости, ловкости, способствовать быстрому ориентированию в ситуации.

Воспитывать коммуникативные навыки умение работать в команде и формировать эмоциональные положительные отношения в совместно двигательной деятельности.

Требование к одежда для прохождения препятствий: Теплая, просторная, не сковывая  движения ребенка, обувь должна быть - по размеру ноги, с протекторной подошвой, хорошо зафиксирована на ноге.

Оборудование: Веревки, карабины, сундук с замками, карта-маршрут, ограждения для этапов («волчатник»).

 

 Ребята выходят на занятие на улицу. На улице их встречает физ. инструктор.

Инструктор по физкультуре. – ребята, когда я готовилась к Вашему занятию, нашла вот что…., (показывает сундук) Смотрите!!!!

 Ребята. Смотрят, пытаются открыть сундук не получается, так как на нем замки, от которых нет ключей.

Инструктор по физкультуре - Но тут, какое то письмо!!!

(Инструктор по физкультуре зачитывает письмо) «Добрый день! Дорогие искатели приключений! Я капитан «Джек Воробей» дарую Вам свою сокровищницу, но что бы ее открыть, Вам нужно пройти разные испытаний,  где после каждого испытания вы найдете ключи они, Вам помогут открыть мою сокровищницу. А для того чтобы вы не заблудились я дарю Вам карту-маршрут, на которой указан путь для испытаний, но чтобы начать испытания Вам нужно выбрать капитана команды и дать название команде. Вперед за приключениями». (Ребята выбирают капитана, дают название команде)

После выполнения этого задания получают карту-маршрут. Дети смотрят и ориентируются как пройти к первому заданию.

Инструктор по физкультуре – Вы готовы?

Ребята. – Да!

Инструктор по физкультуре – Тогда в путь!

1 этап  «Болото».

Задание: Нужно пройти переправу через болото по «кочкам» не наступая в болото. После того как проходит последний участник нужно найти* ключ

Рисунок 1 Болото

2 этап  «Бурелом».

Задание: Пролезть между веревками стараясь их не затевать.

После последнего участника нужно найти* ключ

Рисунок 2 Бурелом

3 этап  «Параллельная переправа»

Задание:Между двух опор (деревья) натянуты параллельно друг другу веревка d-15, на расстояние 0,5м друг от друга.

Техника прохождения: держать двумя руками веревку с верху, а по нижней веревке двигаться приставным шагом. От ограничения до ограничения. (На переправе может выполнять задание только один человек, остальные ожидаю свою очередь). По окончанию последнего участника переправы приступают к поиску* ключа

Рисунок 3 параллельная переправа

4 этап «Висячий мост».

Задание: Между двух опор (деревья) подвешено бревно, натянуты две веревки выполняют функцию перил.

Техника прохождения: Стоя на бревне и держась  двумя  руками за перила, нужно преодолеть препятствие по бревну с одной стороны перейти на другую сторону.

По окончанию прохождения последнего участника. Приступают к поиску* ключа

Рисунок 4 Висячий мост

5 этап  «Маятник».

Задание: Переправиться через овраг (ограждение на земле) при помощи «тарзанки».

Техника прохождения: Взяться двумя руками за перекладину подогнув ноги перепрыгнуть через препятствие не касаясь земли.

 Правила - друг за другом не заступая за ограждения.

По окончанию прохождения этапа последним участником ищут последний ключ

Рисунок 5 Маятник

Инструктор по физкультуре. – Ну вот, вы и прошли все препятствия, пойдем скорее откроем сундук «Сокровищницу» и посмотрим что там нас ждет.

Ребята вместе с Инструктор по физкультуре идут в сторону сундука «Сокровищнице», вставляют ключи в замки, открывают сундук забирают «Сокровища».

Инструктор по физкультуре. – Какие вы молодцы, вы преодолели все препятствия показали себя сильными, смелыми, а самое главное дружными и эти сокровища по праву принадлежат Вам.

*Очередность этапов может меняться в зависимости от рельефа.